Satgas Yonif 133/YS yang tergabung dalam program Teman Pace (Tentara Mengajar Anak Papua Cerdas) bersama siswa siswi dan tenaga pengajar sekarang rutin sudah lebih dari satu tahun setengah setiap hari Senin Pagi melaksanakan kegiatan Upacara Bendera Merah Putih yang mana sebelumnya hampir 2 tahun tidak pernah melaksanakan kegiatan upacara ataupun belajar mengajar. Ya, hal itu terjadi karena wilayah Aifat-Maybrat tidak kondusif akibat ulah OPM. Tetapi sekarang semuanya berubah semenjak Satgas Yonif 133/YS bertugas diwilayah tersebut. Sekarang aktifitas belajar mengajar dan upacara bendera pun rutin dilaksanakan oleh pihak sekolah dan siswa tanpa rasa was-was lagi.
Senin, (29/07/2024).
Hal tersebut disampaikan oleh Dansatgas Yonif 133/YS, Letkol Inf Andhika Ganessakti saat dimintai keterangan di Maybrat.
Sementara itu Bapak Sugito, salah seorang Guru pendatang SMP N 2 Aifat mengatakan bahwa sekolah SMP N 2 Aifat yang dulunya tidak aktif/tidak ada aktifitas sama sekali, sekarang sudah lebih dari satu tahun setengah aktif dan bisa menjalani aktifitas seperti pengibaran bendera setiap hari Senin dengan rasa aman karena adanya Pos Satgas TNI Yonif 133/YS.
Dirinya sebagai tenaga pengajar mengupayakan agar bendera merah putih tetap berkibar ditanah Papua salah satunya melalui kegiatan upacara setiap hari Senin.
“Upacara pengibaran bendera ini harus benar-benar kita manfaatkan dan tanamkan sejak dini untuk mengokohkan nilai-nilai kebangsaan dalam bermasyarakat, berbangsa dan dalam bernegara serta moment upacara ini sebagai moment kita mendoakan jasa para pahlawan bangsa Indonesia,” jelasnya.
Sementara itu Bintara Teritorial Satgas Yonif 133/YS, Sertu Rohmat Ridhwan menambahkan dalam keterangannya, bahwa dirinya mengajak seluruh warga sekolah agar selalu mencintai tanah air Indonesia salah satunya melalui kegiatan-kegiatan positif seperti melaksanakan pengibaran bendera merah putih.
“Saya mengajak kepada seluruh warga sekolah agar konsisten melaksanakan upacara setiap Senin pagi,”
ucapnya.
#SETIAP LANGKAH ADALAH PERTARUHAN#
